ICNP® – wersja 2019 | tłumaczenie 2025 do dydaktyki
Akredytowane Centrum Badania i Rozwoju ICNP® przy Uniwersytecie Medycznym w Łodzi informuje o udostępnieniu aktualnej wersji tłumaczenia Międzynarodowej Klasyfikacji Praktyki Pielęgniarskiej ICNP® (wersja 2019, tłumaczenie 2025), przygotowanej do wykorzystania w procesie dydaktycznym.
Opracowanie zostało przygotowane przez Centrum działające pod auspicjami International Council of Nurses i stanowi materiał edukacyjny wspierający kształcenie pielęgniarek i położnych.
Materiał może być wykorzystywany:
- w zajęciach z zakresu planowania opieki (case study),
- jako materiał do samokształcenia studentów,
- w realizacji zajęć dydaktycznych na poszczególnych przedmiotach.
Dokument zawiera równolegle terminologię w języku polskim i angielskim, co umożliwia jego wykorzystanie również:
- w kształceniu na kierunkach anglojęzycznych,
- w nauczaniu profesjonalnego języka angielskiego w pielęgniarstwie.
Serdeczne podziękowania za przygotowanie tłumaczenia kierujemy do:
- mgr Justyny Kupis,
- mgr Barbary Librowskiej
za wsparcie merytoryczne i zaangażowanie w opracowanie materiału.
Udostępnienie tłumaczenia ICNP® (2019/2025) wspiera:
- ujednolicenie terminologii pielęgniarskiej w Polsce,
- rozwój edukacji opartej na standardach międzynarodowych,
- przygotowanie studentów do pracy w środowisku cyfrowej dokumentacji medycznej.
Materiał ma charakter dydaktyczny i może być wykorzystywany w procesie kształcenia studentów pielęgniarstwa i położnictwa. Udostępnianie ma miejsce poprzez formularz https://forms.gle/YrzXGzbgJyADWMp76
Materiały dydaktyczne przeznaczone tylko do użytku niekomercyjnego.

