Mini­ster Zdro­wia ogło­sił listę wybit­nych stu­den­tów, któ­rych nagro­dził jed­no­ra­zo­wym sty­pen­dium za ich doro­bek nauko­wy.
Wśród lau­re­atów są stu­den­ci naszej uczel­ni, któ­rym ser­decz­nie gra­tu­lu­je­my i życzy­my dal­szych suk­ce­sów.

Nagro­dzo­nych zosta­ło pię­ciu stu­den­tów:

 

Wik­to­ria Lisiń­ska — stu­dent­ka VI roku kie­run­ku lekar­skie­go

W ramach SKN Kar­dio­ne­fro­lo­gii przy­go­to­wa­ła pra­ce z cho­rób wewnętrz­nych, a w SKN przy I Kate­drze Gine­ko­lo­gii i Położ­nic­twa UM w Łodzi wraz z zespo­łem prze­pro­wa­dzi­ła bada­nie pozio­mu wie­dzy Pola­ków na temat pro­ce­du­ry in vitro, któ­re zosta­ło nagro­dzo­ne na kon­fe­ren­cjach; dodat­ko­wo jest współ­au­tor­ką publi­ka­cji z der­ma­to­lo­gii. Doświad­cze­nie nauko­we zdo­by­wa­ła pod­czas wyjaz­dów na Johan­nes Kepler Uni­ver­si­tät w Linz (Austria) oraz na Hera­klion Uni­ver­si­ty of Cre­te w Hera­klio­nie (Gre­cja), roz­wi­ja­jąc kom­pe­ten­cje badaw­cze i mię­dzy­na­ro­do­wą per­spek­ty­wę na medy­cy­nę. Pry­wat­nie pasjo­nu­je się podró­ża­mi, lubi cho­dzić na spa­ce­ry oraz czy­tać książ­ki.

 

 

Krzysz­tof Badu­ra – stu­dent VI roku kie­run­ku lekar­skie­go

Jest stu­den­tem i bada­czem obec­nie zwią­za­nym z II Kli­ni­ką Kar­dio­lo­gii Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi. Pro­wa­dzi dzia­łal­ność nauko­wą w obsza­rze kar­dio­lo­gii kli­nicz­nej, ze szcze­gól­nym uwzględ­nie­niem ostrej nie­wy­dol­no­ści ser­ca, inte­rak­cji ser­co­wo-ner­ko­wych oraz zagad­nień zwią­za­nych z inten­syw­ną tera­pia kar­dio­lo­gicz­ną u pacjen­tów z wro­dzo­ny­mi oraz zastaw­ko­wy­mi wada­mi ser­ca. Jest auto­rem i współ­au­to­rem publi­ka­cji nauko­wych oraz licz­nych wystą­pień kon­fe­ren­cyj­nych o zasię­gu kra­jo­wym i mię­dzy­na­ro­do­wym, aktyw­nie uczest­ni­cząc w roz­wo­ju badań nad współ­cze­sną dia­gno­sty­ką i inten­syw­ną tera­pią scho­rzeń ukła­du ser­co­wo-naczy­nio­we­go. Reali­zu­je pro­gram w ramach Indy­wi­du­al­ne­go Toku Stu­diów.

 

 

Kamil Sara­mo­wicz – stu­dent VI roku kie­run­ku lekar­skie­go

Reali­zu­je pro­gram w ramach Indy­wi­du­al­ne­go Toku Stu­diów (ITS) zaj­mu­ją­cy się bada­nia­mi w dzie­dzi­nie neu­ro­im­mu­no­lo­gii mole­ku­lar­nej pro­ce­sów nowo­two­rze­nia, neu­ro­de­ge­ne­ra­cji i demie­li­ni­za­cji. Głów­ny wyko­naw­ca trzech gran­tów badaw­czych, w tym gran­tu Mini­ster­stwa Nauki i Szkol­nic­twa Wyż­sze­go. Współ­au­tor 10 arty­ku­łów nauko­wych o łącz­nym IF=46,4 i łącz­nej ilo­ści punk­tów MEiN=1180.

 

 

 

Grze­gorz Miro­cha — stu­dent VI roku kie­run­ku lekar­skie­go

ego dzia­łal­ność aktu­al­nie sku­pia się na prze­wle­kłych zespo­łach bólo­wych w reu­ma­to­lo­gii, w zakre­sie któ­rych pla­nu­je dok­to­rat. Szcze­gól­nie inte­re­su­je się mode­lo­wa­niem sta­ty­stycz­nym zarów­no w kon­tek­ście nozo­lo­gicz­nym, jak i opty­ma­li­za­cji mode­li odpo­wie­dzi na lecze­nie. Pry­wat­nie fan lite­ra­tu­ry kla­sycz­nej i filo­zo­fii.
Prze­wod­ni­czą­cy SKN Reu­ma­to­lo­gii i Cho­rób Wewnętrz­nych. Zwią­za­ny z Zakła­dem Bio­sta­ty­sty­ki i Medy­cy­ny Trans­la­cyj­nej oraz Kli­ni­ką Reu­ma­to­lo­gii, gdzie reali­zu­je Indy­wi­du­al­ny Tok Stu­diów
Pię­cio­krot­ny sty­pen­dy­sta Rek­to­ra I stop­nia, sty­pen­dy­sta Mar­szał­ka Woje­wódz­twa Łódz­kie­go i Mini­stra Zdro­wia, mul­ti­me­da­li­sta Aka­de­mic­kich Mistrzostw Pol­ski w lek­kiej atle­ty­ce (kat. UM).

 

 

Mar­ta Pośnik — stu­dent­ka VI roku kie­run­ku lekar­skie­go

Dwu­krot­na sty­pen­dyst­ka Mini­stra Zdro­wia (2024/25, 2025/26) oraz Mar­szał­ka Woje­wódz­twa Łódz­kie­go (2025/26), wie­lo­krot­nie wyróż­nia­na sty­pen­dium Rek­to­ra Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi. Reali­zu­je Indy­wi­du­al­ny Tok Stu­diów w III Zakła­dzie Radio­lo­gii i Dia­gno­sty­ki Obra­zo­wej. Jej pra­ca badaw­cza kon­cen­tru­je się na zmien­no­ści ana­to­micz­nej struk­tur mię­śnio­wych, ich obra­zo­wa­niu oraz zna­cze­niu kli­nicz­nym. Jest autor­ką i współ­au­tor­ką licz­nych publi­ka­cji w pre­sti­żo­wych, mię­dzy­na­ro­do­wych cza­so­pi­smach z dzie­dzi­ny ana­to­mii, radio­lo­gii i tech­nik zabie­go­wych. Wol­ny czas dzie­li mię­dzy pasje spor­to­we (wspi­nacz­ka), muzycz­ne (gita­ra) oraz zgłę­bia­nie lite­ra­tu­ry i histo­rii kina.