11 lutego obchodz­imy Między­nar­o­dowy Dzień Kobi­et i Dziew­cząt w Nauce ustanowiony przez Zgro­madze­nie Ogólne ONZ w celu uzna­nia roli kobi­et i dziew­cząt w roz­wo­ju nau­ki i nowych tech­nologii.

Rola kobi­et w nauce jest bezdyskusyj­na, a sytu­ac­ja badaczek na różnych szczeblach kari­ery popraw­ia się. Co nie oznacza, że łat­wo przełamy­wać utr­walone przez lata stereo­typy.

Wnios­ki płynące z anal­izy sytu­acji kobi­et przy­go­towanej w ramach Planu Równoś­ci Płci dla Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego są następu­jące:

• Pon­ad 60% pra­cown­ików w grupie nauczy­cieli aka­demic­kich stanow­ią kobi­ety.
• Kobi­ety stanow­ią więk­szość na wszys­t­kich stanowiskach z wyjątkiem stanowiska pro­fe­so­ra (42 %) i pro­fe­so­ra uczel­ni (49%).
• We władzach rek­tors­kich uczel­ni zasi­a­da obec­nie 6 mężczyzn i 1 kobi­eta. Funkcję dziekana lub prodziekana sprawu­ją 23 kobi­ety oraz 9 mężczyzn. Kierown­ika­mi kat­e­dr, klinik, zakładów i pra­cowni częś­ciej są mężczyźni, cho­ci­aż różni­ca ta jest niewiel­ka (51% kierown­ików stanow­ią mężczyźni, a 49% — kobi­ety).
• W organach kole­gial­nych Uczel­ni zasi­a­da 141 mężczyzn i 132 kobi­ety. W Sena­cie, Radzie Uczel­ni, Radzie Naukowej Uni­w­er­syte­tu, Radzie Nauk Far­ma­ceu­ty­cznych oraz Radzie Nauk o Zdrow­iu więk­szość stanow­ią kobi­ety. W Radzie Nauk Medy­cznych domin­u­ją mężczyźni.
• Nieco pon­ad 40% kierown­ików pro­jek­tów badaw­czych real­i­zowanych w Uni­w­er­syte­cie Medy­cznym w Łodzi w lat­ach 2018 — 2021 są kobi­ety. Warto również zwró­cić uwagę na to, że śred­nia finan­sowa wartość pro­jek­tów, w których kierown­iczka­mi są kobi­ety jest niższa niż pro­jek­tów, który­mi kieru­ją mężczyźni.
• Kobi­ety zde­cy­dowanie częś­ciej i dłużej prze­by­wa­ją na różnego rodza­ju urlopach, głównie na urlop­ie macierzyńskim, rodzi­ciel­skim i wychowaw­czym, co stanowi istot­ną prz­er­wę w ich kari­erze.

Plan Równoś­ci Płci kon­cen­tru­je się na dzi­ała­ni­ach, które należy pod­jąć w najbliższych trzech lat­ach, aby skuteczniej przestrze­gać zasad równoś­ci szans i niedyskrymi­nacji w Uni­w­er­syte­cie Medy­cznym w Łodzi, a tym samym tworzyć trans­par­entne i przy­jazne środowisko pra­cy i nau­ki.

Chce­my budować kul­turę orga­ni­za­cyjną uczel­ni w opar­ciu o zasady równoś­ci i poszanowa­nia różnorod­noś­ci poprzez wzmac­ni­an­ie wymi­aru płci w dzi­ałal­noś­ci naukowej i B+R uczel­ni, opty­mal­iza­cję dzi­ałań w zakre­sie work-life bal­ance (równowa­ga między pracą a życiem pry­wat­nym) oraz przestrze­ganie zasad.

Przed­staw­iamy Kasię, Magdę i Justynę, które real­izu­je w uczel­ni swo­je naukowe pas­je.

dr Justy­na Agi­er – kieru­je Zakła­dem Mikro­bi­ologii i Immunologii Doświad­czal­nej Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi. Łączy dzi­ałal­ność naukową i dydak­ty­czną, za co została uhonorowana wyróżnie­niem dla najlep­szego nauczy­ciela aka­demick­iego. Pop­u­laryza­tro­ka nau­ki, ½ due­ty prowadzą­cych ser­ię UMED Sci­ence.

Mag­da Barańs­ka – absol­wen­t­ka medy­cyny, dok­toran­t­ka w Między­nar­o­dowej Szkole Dok­torskiej, lau­re­at­ka Dia­men­towego Grantu oraz wyróżnienia Forbe­sa „25 przed 25”. Wyni­ki swoich badań prezen­towała na 11 kon­fer­enc­jach w Polsce, Stanach Zjed­noc­zonych i Niem­czech. Angażu­je się także w pop­u­laryza­cję nau­ki.

Katarzy­na Kwas – stu­den­t­ka medy­cyny, wiceprezes Ogólnopol­skiego Stu­denck­iego Towarzyst­wa Ortope­dy­cznego, stype­ndys­t­ka Rek­to­ra oraz Marsza­ł­ka Wojew­ództ­wa Łódzkiego. Obec­na Prze­wod­niczą­ca SKN Orto­pe­dii i Trau­ma­tologii przy Uni­w­er­syte­cie Medy­cznym w Łodzi. Orga­ni­za­tor­ka licznych wydarzeń o charak­terze między­nar­o­dowym i ogólnopol­skim takich jak Juvenes Pro Med­i­c­i­na czy TEDx­UMED Łódź.