W dni­ach 9–10 maja odbyły się warsz­taty dla środowiska pielęg­niarskiego w Albanii zor­ga­ni­zowane przez Min­is­terst­wo Zdrowia Albanii i Izbę Pielęg­niarską, połąc­zone z wiz­ytą dorad­czą. Wiz­y­ty orga­ni­zowane są przez TAIEX — Biuro Pomo­cy Tech­nicznej i Wymi­any Infor­ma­cji (ang. Tech­ni­cal Assis­tance and Infor­ma­tion Exchange Office), którego zadaniem jest udzielanie krótkoter­mi­nowej pomo­cy tech­nicznej przy wprowadza­niu zmi­an przys­tosowu­ją­cych przepisy prawne do prawa UE. Spotkanie to miało na celu przy­go­towanie pra­wodaw­st­wa w Albanii, doty­czącego pielęg­niarst­wa, ksz­tałce­nia pielęg­niarek, ich kom­pe­tencji, do członkow­st­wa w Unii Europe­jskiej.

Zespół ekspertów real­izu­ją­cych to zadanie tworzą: dr Tom Keigh­ley – pro­fe­sor wiz­y­tu­ją­cy — Nurs­ing Depart­ment, Uni­ver­si­ty of Sheffield (UK), dr Paul De Reave — Sekre­tarz Gen­er­al­ny Euro­pean Fed­er­a­tion of Nurs­es Asso­ci­a­tion (UE), dr Olga Rik­likiene — Pro­fe­sor, Fac­ul­ty of Nurs­ing, Lithuan­ian Uni­ver­si­ty of Health Sci­ences (Lit­wa) oraz dr Doro­ta Kilańs­ka z UM w Łodzi (Pol­s­ka).

Eksper­ci anal­i­zowali sta­tus dos­tosowa­nia kwal­i­fikacji pielęg­niarek w Albanii do wymogów  Dyrek­ty­wy sek­torowej 36/2005/UE, w tym szczegól­nie ich ksz­tałce­nia oraz akredy­tacji szkół. Anal­i­zowano sta­tus zawodowy pielęg­niarek i ich kom­pe­tenc­je.

Pod­czas spotka­nia zapoz­nano także 55 uczest­ników warsz­tatów z doświad­czeni­a­mi przedakcesyjny­mi kra­jów takich jak Pol­s­ka i Lit­wa. Mieliśmy okazję przed­staw­ić  prze­wod­niczą­cym region­al­nych orga­ni­za­cji pielęg­niars­kich, dziekanom szkół – ksz­tałcą­cych pielęg­niar­ki, przed­staw­icielom min­is­terst­wa zdrowia, inte­gracji, edukacji i pielęg­niarkom zapros­zonym na spotkanie, drogę pol­s­kich pielęg­niarek do har­mo­niza­cji, w tym m.in. z wyko­rzys­taniem zawodowych studiów dla pielęg­niarek – tzw. pomostowych oraz funkcjonowanie organów zarządza­ją­cych jakoś­cią ksz­tałce­nia pielęg­niarek.

Eksper­ci przed­staw­iali dobre prak­ty­ki związane z akcesją do UE, z pra­wodaw­st­wem UE i obow­iązu­ją­cym w ich kra­jach. Odpowiadali również na pyta­nia uczest­ników spotka­nia oraz przed­staw­ili sytu­ację pielęg­niarst­wa w UE i korzyś­ci wynika­jące z członkost­wa. Próbowano również nakreślić mapę dro­gową dla orga­ni­za­cji pielęg­niars­kich i pielęg­niarek – wydano rekomen­dac­je, które przed­staw­iono Komisji Europe­jskiej. Rekomen­dac­je doty­czyły zmi­an w pro­gramie naucza­nia i poziomie wyk­sz­tałce­nia, który musi być adek­wat­ny do wymogów Dyr. 36/2005/UE, a także zmi­an związanych z wejś­ciem w życie Dyrek­ty­wy 55/2013/UE.