Sza­now­ni Pań­stwo

Ponow­nie zapra­sza­my do udzia­łu w pilo­ta­żu modu­łów e‑learningowych skie­ro­wa­nych do naszej kadry dydak­tycz­nej. Szko­le­nia asyn­chro­nicz­ne poświę­co­ne są róż­nym tema­tom z zakre­su edu­ka­cji medycz­nej – od pla­no­wa­nia zajęć, przez tech­ni­ki dydak­tycz­ne, po egza­mi­no­wa­nie i wie­le innych.

Zachę­ca­my Pań­stwa do prze­te­sto­wa­nie dostęp­nych modu­łów.  Zachę­ca­my Pań­stwa do wybo­ru jed­ne­go, kil­ku modu­łu lub udzia­łu we wszyst­kich. Mogą Pań­stwo reali­zo­wać szko­le­nia we wła­snym tem­pie, w dowol­nym cza­sie i miej­scu (plat­for­ma dzia­ła na kom­pu­te­rach i urzą­dze­niach mobil­nych).

• Z każ­de­go modu­łu moż­na uzy­skać cer­ty­fi­kat, co z pew­no­ścią przy­da się w kon­tek­ście nowe­go sys­te­mu oce­ny pra­cow­ni­czej. 
• Zali­cze­nie poszcze­gól­nych modu­łów, będzie rów­nież zwal­nia­ło z uczest­nic­twa w odpo­wied­nich zaję­ciach
  w ramach obo­wiąz­ko­wych szko­leń z meto­dy­ki naucza­nia

Warun­kiem uzy­ska­nia cer­ty­fi­ka­tu jest wypeł­nie­nie w każ­dym modu­le pre- i post-testów oraz jed­no­ra­zo­we wypeł­nie­nie umo­wy uczest­nic­twa. Pro­si­my o ode­sła­nie do nas wypeł­nio­nych doku­men­tów (dro­gą mailową/korespondencją wewnętrzną/dostarczenie do CEd­MEd) – kom­plet doku­men­tów wraz z instruk­cją wypeł­nia­nia znaj­dą Pań­stwo
w każ­dym modu­le.

 

NAZWA	LINK
Moduł usta­la­nia potrzeb dydak­tycz­nych (pro­fil uczest­ni­ka) oraz wpro­wa­dze­nia do uczest­nic­twa w kur­sie	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2592	Modu­ły w języ­ku pol­skim
Pod­sta­wy naucza­nia i ucze­nia się osób doro­słych	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2604
Naucza­nie w dużych i małych gru­pach	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2605
Pod­sta­wy opra­co­wy­wa­nia i uno­wo­cze­śnia­nia pro­gra­mów naucza­nia	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2607
Zale­ce­nia, stan­dar­dy i mate­ria­ły źró­dło­we doty­czą­ce reali­za­cji zadań pro­jek­tu (e‑learning, OSCE, pro­gress test, semi­na­ria opar­te na przy­pad­kach kli­nicz­nych)	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2593
Bada­nia nauko­we w edu­ka­cji medycz­nej	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2608
Przy­wódz­two i wpro­wa­dza­nie zmian sys­te­mo­wych w edu­ka­cji	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2609
Basics of adults’ teaching and lear­ning	https://e‑learning3.umed.pl/enrol/index.php?id=2594	Modu­ły w języ­ku angiel­skim
Teaching in lar­ge and small gro­ups	https://e‑learning3.umed.pl/enrol/index.php?id=2595
Intro­duc­tion to cur­ri­cu­lum plan­ning and deve­lop­ment	https://e‑learning3.umed.pl/enrol/index.php?id=2596
Rese­arch in medi­cal edu­ca­tion	https://e‑learning3.umed.pl/enrol/index.php?id=2601
Cur­ri­cu­la eva­lu­ation	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2610
Chan­ge leader­ship in edu­ca­tion	https://e‑learning3.umed.pl/enrol/index.php?id=2597
Sup­port for stu­dents in dif­fi­cul­ty	https://e‑learning3.umed.pl/course/view.php?id=2611

 

W razie pytań zapra­sza­my do kon­tak­tu mailo­we­go paulina.sobieranska@umed.lodz.pl lub lukasz.strakowski@umed.lodz.pl

Ser­decz­nie zachę­cam do udzia­łu w szko­le­niach!
Zespół Cen­trum Edu­ka­cji Medycz­nej