21 maja Uni­wer­sy­tet Medycz­ny w Łodzi pod­pi­sał umo­wę z Mini­ster­stwem Zdro­wia na reali­za­cję pro­jek­tów w ramach KPO. Otrzy­ma­li­śmy bli­sko 190 mln zł dofi­nan­so­wa­nia na kom­plek­so­wy roz­wój infra­struk­tu­ry dydak­tycz­nej. Uczel­nia zna­la­zła się w gro­nie dzie­wię­ciu szkół wyż­szych, któ­rych pro­jek­ty roz­wo­jo­we zosta­ły pozy­tyw­nie oce­nio­ne przez Mini­ster­stwo Zdro­wia. Pod­pi­sa­nie umo­wy for­mal­nie potwier­dzi­ło przy­zna­nie środ­ków.

Fun­du­sze umoż­li­wią reali­za­cję 11 klu­czo­wych pro­jek­tów inwe­sty­cyj­nych, któ­rych celem jest moder­ni­za­cja bazy dydak­tycz­nej i zna­czą­ce pod­nie­sie­nie jako­ści kształ­ce­nia.

Zakres planowanych inwestycji obejmuje m.in.:

• Budo­wę nowo­cze­sne­go, ener­go­osz­częd­ne­go budyn­ku dydak­tycz­ne­go na tere­nie kam­pu­su CKD, z prze­stron­ny­mi sala­mi wykła­do­wy­mi, stre­fa­mi nauki i zaple­czem obsłu­gi stu­den­tów;
• Moder­ni­za­cję kam­pu­su przy ul. Muszyń­skie­go, w tym uno­wo­cze­śnie­nie sal dydak­tycz­nych i labo­ra­to­riów;
• Kom­plek­so­wą moder­ni­za­cję bazy kli­nicz­nej oraz utwo­rze­nie nowe­go Cen­trum Pedia­trii;
• Dopo­sa­że­nie Cen­trum Symu­la­cji Medycz­nych i utwo­rze­nie pokoi symu­la­cji przy kli­ni­kach szpi­tal­nych;
• Stwo­rze­nie Uczel­nia­ne­go Cen­trum Egza­mi­nów Stan­da­ry­zo­wa­nych (OSCE), któ­re zapew­ni nowo­cze­sne warun­ki do oce­ny umie­jęt­no­ści prak­tycz­nych stu­den­tów.

Łącz­nie zre­ali­zo­wa­nych będzie 11 pro­jek­tów inwe­sty­cyj­nych, zgru­po­wa­nych w trzech obsza­rach:

• baza przed­kli­nicz­na (6 pro­jek­tów),
• baza kli­nicz­na (4 pro­jek­ty),
• moder­ni­za­cja biblio­te­ki uczel­nia­nej (1 pro­jekt).

Zgod­nie z har­mo­no­gra­mem, wszyst­kie dzia­ła­nia zosta­ną zakoń­czo­ne do 31 mar­ca 2026 r.

To naj­więk­szy tego typu pakiet inwe­sty­cji w histo­rii Uczel­ni. Dzię­ki środ­kom z KPO Uni­wer­sy­tet zyska nie tyl­ko nowo­cze­sną infra­struk­tu­rę, ale przede wszyst­kim lep­sze warun­ki do kształ­ce­nia przy­szłych leka­rzy, pie­lę­gnia­rek i spe­cja­li­stów ochro­ny zdro­wia. Nowe obiek­ty i wypo­sa­że­nie stwo­rzą prze­strzeń do zdo­by­wa­nia wie­dzy i prak­tycz­nych umie­jęt­no­ści na naj­wyż­szym pozio­mie – z korzy­ścią dla stu­den­tów, kadry dydak­tycz­nej i całe­go sys­te­mu opie­ki zdro­wot­nej.