W dzi­siej­szych cza­sach efek­tyw­na komu­ni­ka­cja i umie­jęt­ność pra­cy zespo­ło­wej to klu­czo­we kom­pe­ten­cje, któ­re war­to roz­wi­jać już od naj­młod­szych lat. Pod­czas szko­le­nia nauczy­cie­le mie­li oka­zję poznać nowo­cze­sne meto­dy wspie­ra­nia współ­pra­cy wśród mło­dzie­ży oraz tech­ni­ki uła­twia­ją­ce nawią­zy­wa­nie i utrzy­my­wa­nie pozy­tyw­nych rela­cji w gru­pie. Omó­wio­ne zosta­ły spo­so­by budo­wa­nia atmos­fe­ry sprzy­ja­ją­cej inte­gra­cji uczniów, a tak­że narzę­dzia pozwa­la­ją­ce roz­wią­zy­wać kon­flik­ty i wzmac­niać posta­wy pro­spo­łecz­ne wśród mło­dzie­ży.

Szko­le­nie mia­ło cha­rak­ter prak­tycz­ny – uczest­ni­cy bra­li udział w ćwi­cze­niach i ana­li­zo­wa­li kon­kret­ne sytu­acje, z któ­ry­mi mogą spo­tkać się w swo­jej codzien­nej pra­cy. Była to rów­nież dosko­na­ła oka­zja do wymia­ny doświad­czeń oraz wspól­ne­go poszu­ki­wa­nia sku­tecz­nych roz­wią­zań, któ­re moż­na wdro­żyć w codzien­nej pra­cy dydak­tycz­nej i wycho­waw­czej.

Dzię­ku­je­my wszyst­kim uczest­ni­kom za aktyw­ny udział i zaan­ga­żo­wa­nie! Wie­rzy­my, że zdo­by­ta wie­dza przy­czy­ni się do jesz­cze lep­sze­go funk­cjo­no­wa­nia szkol­nych spo­łecz­no­ści oraz wspie­ra­nia uczniów w budo­wa­niu war­to­ścio­wych rela­cji opar­tych na wza­jem­nym sza­cun­ku i współ­pra­cy.