Ser­decz­nie zapra­sza­my do udzia­łu w pierw­szej edy­cji bez­płat­ne­go szko­le­nia „Pod­sta­wy meto­dy­ki naucza­nia w naukach bio­me­dycz­nych” reali­zo­wa­ne­go w ramach pro­jek­tu Kom­pen­diUM. Szko­le­nie skie­ro­wa­ne jest do wszyst­kich pra­cow­ni­ków uczel­ni (kadry dydak­tycz­nej, nauko­wo-dydak­tycz­nej i admi­ni­stra­cyj­nej), a jego głów­nym celem jest wzmoc­nie­nie kom­pe­ten­cji dydak­tycz­nych i rozu­mie­nia wła­sne­go wpły­wu na jakość kształ­ce­nia. 
Szko­le­nie trwa 25h dydak­tycz­nych, jest skie­ro­wa­ne głów­nie do osób, któ­re wcze­śniej nie uczest­ni­czy­ły w podob­nych szko­le­niach, reali­zo­wa­ne będzie w for­mie spo­tkań onli­ne.

Jak się zapi­sać?

Pro­si­my o wypeł­nie­nie for­mu­la­rza rekru­ta­cyj­ne­go i bilan­su kom­pe­ten­cji:

ZAPISZ SIĘ

W razie dodat­ko­wych pytań pro­si­my o kon­takt e‑mailowy kompendium@umed.lodz.pl.

Głów­ne tema­ty szko­le­nia:

Blok 1 (10h dydak­tycz­nych) — 20 grud­nia (sobo­ta) 9:00 – 16:30
- Pod­sta­wy edu­ka­cji opar­tej na fak­tach
- Głów­ne teo­rie edu­ka­cyj­ne
- Tech­ni­ki i meto­dy wzmac­nia­ją­ce zaan­ga­żo­wa­nie stu­den­tów
- Pro­blem-Based Lear­ning i inne stra­te­gie edu­ka­cyj­ne
- Naucza­nie w małych i dużych gru­pach

Blok 2 (10h dydak­tycz­nych) — 22 grud­nia (ponie­dzia­łek) 9:00 – 16:30
- Pod­sta­wy egza­mi­no­wa­nia w naukach bio­me­dycz­nych
- Egza­mi­no­wa­nie w dome­nie wie­dzy, umie­jęt­no­ści i kom­pe­ten­cji spo­łecz­nych
- Pro­jek­to­wa­nie egza­mi­nów prak­tycz­nych
- Pisa­nie pytań testo­wych
- Ewa­lu­acja jako­ści kształ­ce­nia – wstęp

Blok 3 (5h dydak­tycz­nych) — 23 grud­nia (wto­rek) 9:00 – 12:45

- Men­to­ring i wspar­cie w pro­ce­sie naucza­nia
- Wpływ śro­do­wi­ska edu­ka­cyj­ne­go na pro­ces kształ­ce­nia
- Wstęp do pro­ce­su reme­dia­cji