Pozna­li­śmy wyni­ki Ran­kin­gu Szkół Wyż­szych Per­spek­ty­wy 2023. W ran­kin­gu aka­de­mic­kich uczel­ni publicz­nych Uni­wer­sy­tet Medycz­ny w Łodzi zajął w tym roku 11. miej­sce. Uczel­nia zosta­ła wyso­ko oce­nio­na w kate­go­rii efek­tyw­ność nauko­wa ‑3. miej­sce oraz publi­ka­cje – 4 miej­sce.

Odno­to­wa­li­śmy nie­wiel­ki spa­dek w sto­sun­ku do ubie­głe­go roku. Patrząc jed­nak na uczel­nie, któ­re nas w tego­rocz­nej edy­cji wyprze­dzi­ły i na te któ­re są tuż za nami dostrze­ga­my napraw­dę nie­wiel­kie róż­ni­ce. To powin­no być dla nas sygna­łem ostrze­gaw­czym i moty­wa­cją do dzia­ła­nia. Nadal jed­nak jeste­śmy w czo­łów­ce uczel­ni publicz­nych w Pol­sce i to jest powód do zado­wo­le­nia – mówi prof. Radzi­sław Kor­dek, Rek­tor Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi.

Wzo­rem lat ubie­głych Kapi­tu­ła Ran­kin­gu ogło­si­ła rów­nież wyni­ki Ran­kin­gu Kie­run­ków Stu­diów, w któ­rym dane kie­run­ki oce­nia­ne są pod wzglę­dem m.in. poten­cja­łu aka­de­mic­kie­go (kate­go­ria nauko­wa), poten­cja­łu dydak­tycz­ne­go (akre­dy­ta­cje, jakość przy­ję­tych na stu­dia), poten­cja­łu nauko­we­go (publi­ka­cje, cyto­wal­ność, FWCI, FWVI), umię­dzy­na­ro­do­wie­nie (publi­ka­cje we współ­pra­cy zagra­nicz­nej, stu­den­ci zagra­nicz­ni) kry­te­ria dodat­ko­we (np. wyni­ki egza­mi­nów pań­stwo­wych).

Miło nam poin­for­mo­wać, że kie­ru­nek kosme­to­lo­gia został uzna­ny za naj­lep­szy w kra­ju, a wyso­kie miej­sce zaję­ły rów­nież

• ratow­nic­two medycz­ne – 2 miej­sce
• zdro­wie publicz­ne – 3. Miej­sce
• pie­lę­gniar­stwo – 3. Miej­sce
• lekar­ski – 4. Miej­sce
• die­te­ty­ka – 4. Miej­sce 
• ana­li­ty­ka medycz­na – 5. miej­sce
• far­ma­cja – 6. miej­sce

Ran­king Uczel­ni Wyż­szych Per­spek­ty­wy to ogól­no­pol­skie zesta­wie­nie szkół wyż­szych publi­ko­wa­ne od 2000 r. Ran­king Uczel­ni Aka­de­mic­kich Per­spek­ty­wy 2023 obej­mu­je pol­skie uczel­nie aka­de­mic­kie (publicz­ne oraz nie­pu­blicz­ne), któ­re posia­da­ją upraw­nie­nia do nada­wa­nia stop­nia dok­to­ra w co naj­mniej jed­nej dys­cy­pli­nie nauko­wej oraz posia­da­ją mini­mum 200 stu­den­tów stu­diów sta­cjo­nar­nych. W Ran­kin­gu uwzględ­nio­ne zosta­ły uczel­nie, któ­re mia­ły przy­naj­mniej dwa rocz­ni­ki absol­wen­tów. Tego­rocz­na meto­do­lo­gia ran­kin­gu obej­mu­je takie para­me­try jak: pre­stiż (12%), absol­wen­ci na ryn­ku pra­cy (12%), poten­cjał nauko­wy (15%), inno­wa­cyj­ność (8%), efek­tyw­ność nauko­wa (28%), warun­ki kształ­ce­nia (10%), umię­dzy­na­ro­do­wie­nie (15%)

Dodat­ko­we infor­ma­cje na temat meto­do­lo­gii:

https://2023.ranking.perspektywy.pl/article/metodologia-rankingu-uczelni-akademickich-2023

Peł­ny ran­king:

https://2023.ranking.perspektywy.pl/ranking/ranking-uczelni-akademickich