Histo­ria powsta­nia Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi się­ga lat 40. ubie­głe­go wie­ku. Pierw­sze wydzia­ły medycz­ne: lekar­ski, sto­ma­to­lo­gicz­ny i far­ma­ceu­tycz­ny, powo­ła­no w struk­tu­rach Uni­wer­sy­te­tu Łódz­kie­go w 1945 roku. Już czte­ry lata póź­niej na mocy roz­po­rzą­dze­nia Rady Mini­strów RP, zosta­ła utwo­rzo­na samo­dziel­na Aka­de­mia Medycz­na. Na dal­sze prze­obra­że­nia w funk­cjo­no­wa­niu łódz­kie­go wyż­sze­go szkol­nic­twa medycz­ne­go wpływ mia­ła uchwa­ła Rady Mini­strów PRL z 7 listo­pa­da 1957 roku, któ­ra powo­ła­ła do życia Woj­sko­wą Aka­de­mię Medycz­ną. U pro­gu XXI wie­ku histo­ria kształ­ce­nia medycz­ne­go w Łodzi zato­czy­ła krąg – pod­ję­to decy­zję o połą­cze­niu uczel­ni woj­sko­wej i cywil­nej, powo­łu­jąc 1 paź­dzier­ni­ka 2002 r. Uni­wer­sy­tet Medycz­ny w Łodzi.

Struk­tu­rę łódz­kie­go UM two­rzy 5 wydzia­łów (Lekar­ski, Far­ma­ceu­tycz­ny, Nauk Bio­me­dycz­nych i Kształ­ce­nia Pody­plo­mo­we­go, Nauk o Zdro­wiu oraz Woj­sko­wo-Lekar­ski). Wszyst­kie mają peł­ne pra­wa aka­de­mic­kie. Jed­nost­ki uczel­ni mają 8 upraw­nień do nada­wa­nia stop­nia dok­to­ra nauk medycz­nych, pra­wo do dok­to­ry­zo­wa­nia w zakre­sie far­ma­cji oraz nauk o zdro­wiu i taką samą licz­bę upraw­nień do habi­li­to­wa­nia. Na 15 kie­run­kach stu­diów kształ­ci się dziś ponad 8 tys. stu­den­tów, co loku­je łódz­ki UM w gro­nie naj­więk­szych pol­skich uczel­ni medycz­nych. W opar­ciu o wie­lo­let­ni kon­trakt z Mini­ster­stwem Obro­ny Naro­do­wej, przy udzia­le Wyż­szej Szko­ły Ofi­cer­skiej Wojsk Lądo­wych we Wro­cła­wiu, UM kształ­ci pod­cho­rą­żych – przy­szłych leka­rzy Woj­ska Pol­skie­go i NATO. Na wszyst­kich latach stu­diów jest ich pra­wie 300. Uczel­nia pro­wa­dzi tak­że stu­dia w języ­ku angiel­skim. Pro­gram lekar­ski, lekar­sko-den­ty­stycz­ny oraz stu­dia dok­to­ranc­kie reali­zu­je ponad 400 obco­kra­jow­ców. Absol­wen­ci UM (w ostat­nim roku było ich ponad 1100) to leka­rze, far­ma­ceu­ci, spe­cja­li­ści z dzie­dzin medycz­nych i oko­ło­me­dycz­nych.

W uczel­ni dzia­ła pra­wie 60 kół nauko­wych, 12 orga­ni­za­cji stu­denc­kich, 8 sto­wa­rzy­szeń stu­den­tów i absol­wen­tów. Stu­den­ci i pra­cow­ni­cy uczest­ni­czą w pro­gra­mach wymia­ny, pro­wa­dzo­nych na pod­sta­wie dwu­stron­nych umów part­ner­skich z uczel­nia­mi na całym świe­cie.

Uczel­nia zatrud­nia 2181 pra­cow­ni­ków, w tym 1306 nauczy­cie­li aka­de­mic­kich i 875 pra­cow­ni­ków admi­ni­stra­cji, obsłu­gi, naukowo–technicznych, leka­rzy rezy­den­tów oraz biblio­te­ka­rzy. Wśród nauczy­cie­li aka­de­mic­kich jest 173 pro­fe­so­rów tytu­lar­nych, 176 dok­to­rów habi­li­to­wa­nych i 768 dok­to­rów.

Dzia­łal­ność dydak­tycz­na UM kon­cen­tru­je się w dwóch głów­nych kam­pu­sach (pl. Hal­le­ra – 5,4 ha i Cen­trum Kli­nicz­no-Dydak­tycz­ne – 42,5 ha), gdzie miesz­czą się pod­sta­wo­we obiek­ty nauko­we, badaw­cze, cen­tra mul­ti­me­dial­ne, ale i budyn­ki miesz­kal­ne uni­wer­sy­te­tu. Zaple­cze kli­nicz­ne sta­no­wią 4 szpi­ta­le, w tym naj­no­wo­cze­śniej­sze w regio­nie, nowo otwar­te Cen­trum Kli­nicz­no-Dydak­tycz­ne.

Uni­wer­sy­tet Medycz­ny w Łodzi uzy­skał z Naro­do­we­go Cen­trum Nauki 90 gran­tów o war­to­ści pra­wie 42 mln zł. W cią­gu 4 lat łódz­ki UM pod wzglę­dem licz­by uzy­ska­nych w NCN gran­tów dwu­krot­nie był lide­rem wśród ucze­ni medycz­nych (w 2011 i 2014 r.), raz zaj­mo­wał dru­gą, a raz trze­cią pozy­cję. Bada­cze z UM uczest­ni­czą w kra­jo­wych i mię­dzy­na­ro­do­wych kon­sor­cjach nauko­wych. Heal­thy Age­ing Rese­arch Cen­tre (HARC) to pro­jekt, któ­ry roz­po­czął się w 2013 r. i został dofi­nan­so­wa­ny przez Komi­sję Euro­pej­ską kwo­tą 4,4 mln euro. Jego celem jest wspie­ra­nie dzia­łal­no­ści nauko­wej Cen­trum Badań nad Zdro­wym Sta­rze­niem UM w Łodzi. Od grud­nia 2014 roku uczel­nia jest też part­ne­rem węzła wie­dzy i inno­wa­cji (KIC – Know­led­ge and Inno­va­tion Com­mu­ni­ties) EIT Health. Kon­sor­cjum zrze­sza 144 pod­mio­ty: insty­tu­ty badaw­cze, uni­wer­sy­te­ty oraz przed­się­bior­stwa. W naj­bliż­szych mie­sią­cach roz­pocz­nie reali­za­cję ponad 15 pro­jek­tów badaw­czych z udzia­łem przed­się­biorstw, 10 ini­cja­tyw edu­ka­cyj­nych oraz pro­jek­ty nakie­ro­wa­ne na powsta­nie nowych firm w opar­ciu o tech­no­lo­gie medycz­ne. War­tość tych pro­jek­tów to ponad 80 mln euro w latach 2016–2020. Wydzia­ły Far­ma­ceu­tycz­ny, Nauk Bio­me­dycz­nych i Kształ­ce­nia Pody­plo­mo­we­go we współ­pra­cy z Insty­tu­tem Bio­lo­gii Medycz­nej PAN oraz Insty­tu­tem Medy­cy­ny Pra­cy w Łodzi przy­go­to­wu­je pro­jekt do RPO Woje­wódz­twa Łódz­kie­go „BRa­In – Bada­nia Roz­wój Inno­wa­cje w łódz­kim kam­pu­sie bio­me­dyc­ny
i far­ma­cji” o war­to­ści 50 mln euro.

Cen­tral­ne Labo­ra­to­rium – Core­Lab daje moż­li­wość pro­wa­dze­nia badań opar­tych na indy­wi­du­al­nych potrze­bach, pomy­słach i pla­nach. Cen­trum Inno­wa­cji i Trans­fe­ru Tech­no­lo­gii powo­ła­no w celu lep­sze­go wyko­rzy­sta­nia poten­cja­łu uczel­ni pod wzglę­dem kre­owa­nia i pro­mo­wa­nia inno­wa­cyj­nych pro­jek­tów badaw­czych, jak rów­nież współ­pra­cy z prze­my­słem. Fun­da­cja dla Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go wspie­ra dydak­ty­kę, bada­nia i trans­fer tech­no­lo­gii. Spół­ka UMED­ma zarzą­dza infra­struk­tu­rą jed­nost­ki.

(MO)

Źró­dło: https://forumakademickie.pl/fa/2015/04/w‑gronie-najwiekszych/