W dni­ach 29–30 maja 2025 r. w Łodzi odbyła się wiz­y­ta studyj­na Komite­tu Edukacji Rady UE, zaty­tułowana “Time to Upskill Europe!”. Wydarze­nie to było poświę­cone strate­gicznym kierunk­om roz­wo­ju edukacji oraz ksz­tał­towa­niu kom­pe­tencji niezbęd­nych dla dynam­icznie zmieni­a­jącego się rynku pra­cy w Europie. Głównym celem wiz­y­ty było pogłę­bi­e­nie zrozu­mienia i pro­mowanie kon­cepcji uczenia się przez całe życie, wdroże­nie mikropoświad­czeń jako narzędzia potwierdza­jącego zdobyte umiejęt­noś­ci, a także efek­ty­wne dos­tosowywanie pro­gramów eduka­cyjnych do nowych, ewolu­u­ją­cych potrzeb gospo­dar­ki. Uczest­ników del­e­gacji pow­itała Pani dr n. o zdrow­iu Maria Bartczak — Dyrek­tor Cen­trum Symu­lacji Medy­cznych, która w swoim wys­tąpi­e­niu szczegól­ną uwagę poświę­ciła roli warsz­tatów prowad­zonych w Cen­trum. Pod­kreśliła, że są one nieoce­nioną for­mą nau­ki prak­ty­cznych umiejęt­noś­ci klin­icznych, umożli­wia­ją­cych stu­den­tom i pro­fesjon­al­is­tom medy­cznym bez­pieczne doskonale­nie pro­ce­dur w real­isty­cznym, ale kon­trolowanym środowisku. Zwró­ciła również uwagę na nowoczesne wyposaże­nie Cen­trum oraz innowa­cyjne metody dydak­ty­czne, które pozwala­ją na skuteczne łącze­nie teorii z prak­tyką.

Uczest­ni­cy mieli okazję odwiedz­ić trzy łódzkie uczel­nie pub­liczne, w tym Uni­w­er­sytet Medy­czny w Łodzi. W ramach wiz­y­ty zaplanowano ser­ię inter­ak­ty­wnych warsz­tatów, które połączyły teo­re­ty­czne aspek­ty z prak­ty­czny­mi doświad­czeni­a­mi, kon­cen­tru­jąc się na aktu­al­nych tren­dach i wyzwa­ni­ach w europe­jskim sys­temie edukacji.

Del­e­gaci wzięli udzi­ał w warsz­tat­ach zor­ga­ni­zowanych m.in. przez uczel­ni­ane Cen­trum Symu­lacji Medy­cznych, których celem było zapoz­nanie uczest­ników z innowa­cyjny­mi meto­da­mi ksz­tałce­nia w obszarze medy­cyny, z wyko­rzys­taniem zaawan­sowanych symu­la­torów i sce­nar­iuszy klin­icznych. Zakres tem­aty­czny warsz­tatów obe­j­mował: pod­sta­wowe czyn­noś­ci resus­cy­ta­cyjne (RKO), usg w prak­tyce klin­icznej, badanie pac­jen­ta w stanach zagroże­nia życia oraz postępowanie ura­zowe.

Szkole­nie przeprowadzili doświad­czeni instruk­torzy, spec­jal­izu­ją­cy się w medy­cynie ratunkowej i symu­lacji medy­cznej. Ich wiedza i umiejęt­noś­ci, w połącze­niu z wyko­rzys­taniem real­isty­cznych symu­la­torów i aut­en­ty­cznych przy­pad­ków klin­icznych, zapewniły uczest­nikom i prak­ty­czne zapoz­nanie się z zasada­mi ksz­tałce­nia na kierunk­ach medy­cznych.

Inter­ak­ty­w­na for­ma szkole­nia sprzy­jała akty­wne­mu uczest­nictwu i wymi­an­ie doświad­czeń. Była to wyjątkowa okaz­ja do pogłę­bi­enia wiedzy i naby­cia prak­ty­cznych umiejęt­noś­ci w bez­piecznym, kon­trolowanym i nowocześnie wyposażonym środowisku. Każdy uczest­nik warsz­tatów otrzy­mał odz­nakę oraz cer­ty­fikat poświad­cza­ją­cy zdobyte umiejęt­noś­ci.