W czerw­cu 2025 roku odby­ła się mię­dzy­na­ro­do­wa szko­ła let­nia “Models of Care with APNs – Leader­ship, Out­co­mes and Susta­ina­bi­li­ty” orga­ni­zo­wa­na przez Ber­ner Fach­hoch­schu­le w Ber­nie (Szwaj­ca­ria). Wyda­rze­nie to sta­no­wi­ło plat­for­mę wymia­ny wie­dzy i doświad­czeń w zakre­sie wdra­ża­nia ról APN w Euro­pie i Kana­dzie, z naci­skiem na war­to­ści doda­ne, zrów­no­wa­żo­ny roz­wój i opie­kę skon­cen­tro­wa­ną na oso­bie.

Pol­skę repre­zen­to­wa­ły dwie uczel­nie: Uni­wer­sy­tet Medycz­ny w Łodzi (prof. dr hab. Doro­ta Kilań­ska, mgr Nata­lia Bie­ga, mgr Bar­ba­ra Librow­ska) oraz Gdań­ski Uni­wer­sy­tet Medycz­ny (prof. Doro­ta Kilań­ska). Uczest­nicz­ki dzie­li­ły się swo­im doświad­cze­niem oraz per­spek­ty­wą wdra­ża­nia ról APN w kon­tek­ście pol­skie­go sys­te­mu opie­ki zdro­wot­nej.

Zin­te­gro­wa­ne podej­ście do wdra­ża­nia roli Advan­ced Prac­ti­ce Nur­se (APN) w Pol­sce: Model PEPPA jako narzę­dzie zago­spo­da­ro­wa­nia kom­pe­ten­cji pie­lę­gniar­skich oraz wnio­ski ze szko­ły let­niej APN w Ber­nie — dr hab. n. o zdr. Doro­ta Kilań­ska, prof. UMed.

Plik do pobra­nia:
APN Ber­no art DK