EDUCATION IN TIMES OF COVID-19: PROMOTING COMPETENCE, INCLUSIVITY AND COLLEGIALITY

prof. Andrea Olschew­ski (Medi­cal Uni­ver­si­ty of Graz, Austria)
Inte­gra­ted cur­ri­cu­la in medi­ci­ne – how expe­rien­ce of set­ting up a new medi­cal scho­ol can inform reform of exi­sting pro­gram­mes

prof. Ste­pha­nie Mar­shall (Queen Mary Uni­ver­si­ty of Lon­don, UK)
Step­ping up to leader­ship in our COVID-19 edu­ca­tio­nal respon­se

25 maja (ponie­dzia­łek) 15.00 – 18.00
26 maja (wto­rek) 16.00 – 18.00
(ist­nie­je moż­li­wość udzia­łu w jed­nym dniu spo­tka­nia)

W dniach 25 i 26 maja naszą Uczel­nię wir­tu­al­nie odwie­dzą Pro­fe­sor Andrea Olschew­ski i Pro­fe­sor Ste­pha­nie Mar­shall. W cią­gu dwu­dnio­we­go cyklu wykła­dów i warsz­ta­tów onli­ne przy­bli­żą tema­ty­kę naucza­nia w erze COVID-19, two­rze­nia pro­gra­mów naucza­nia oraz tego jak umie­jęt­no­ści przy­wód­cze wspo­ma­ga­ją pro­ces kształ­ce­nia.

Pro­fe­sor Olschew­ski peł­ni­ła funk­cję Pro­rek­to­ra Johan­nes Kepler Uni­ver­si­ty w Linz (Austria), do któ­rej zosta­ła powo­ła­na, aby stwo­rzyć od pod­staw Kie­ru­nek Lekar­ski  uczel­ni. Obec­nie peł­ni tam funk­cję Dzie­ka­na Wydzia­łu Medy­cy­ny. Pani Pro­fe­sor odpo­wia­da rów­nież za utwo­rze­nie pierw­sze­go pro­gra­mów szko­ły dok­tor­skiej w języ­ku angiel­skim na Uni­ver­si­ty of Graz (Austria). Jako eks­pert była odpo­wie­dzial­na za ewa­lu­ację pro­gra­mów kształ­ce­nia na uczel­niach medycz­nych w Bay­reuth i Baden-Wür­ten­berg w Niem­czech, jest eks­per­tem Estoń­skiej Agen­cji Akre­dy­ta­cyj­nej EKKA.

Pro­fe­sor Mar­shall peł­ni funk­cję Pro­rek­to­ra  Uni­wer­sy­te­tu Queen Mary w Lon­dy­nie. Jest eks­per­tem w zakre­sie dosko­na­ło­ści w naucza­niu (teaching excel­len­ce) oraz umie­jęt­no­ści przy­wód­czych (leader­ship) w sys­te­mie edu­ka­cji. Jej książ­ki z tej dzie­dzi­ny są zna­ne na całym świe­cie. Książ­ka  “A Hand­bo­ok for Leaders in Higher Edu­ca­tion: Trans­for­ming Teaching and lear­ning” jest naj­le­piej sprze­da­ją­cą się publi­ka­cją z zakre­su przy­wódz­twa edu­ka­cyj­ne­go. Pani Pro­fe­sor jest tak­że współ­twór­czy­nią Glo­bal Teaching Excel­len­ce Award (https://www.heacademy.ac.uk/awards/global-teaching-excellence-award-2018) i przez wie­le lat peł­ni­ła funk­cję CEO Higher Edu­ca­tion Ace­de­my — insty­tu­cji wzy­na­cza­ją­cej stan­dar­dy szkol­nic­twa wyż­sze­go w Wiel­kiej Bry­ta­nii.

Spo­tka­nia z naszy­mi eks­per­ta­mi będą pro­wa­dzo­ne w języ­ku angiel­skim.

Ponie­waż spo­tka­nia będą odby­wać się na plat­for­mie webi­na­ryj­nej, uprzej­mie pro­si­my o potwier­dze­nie swo­je­go udzia­łu wypeł­nia­jąc ankie­tę: https://forms.gle/DerexUXAJV4HEiDh8.

Na adres mailo­wy poda­ny w cza­sie reje­stra­cji prze­śle­my Pań­stwu link do webi­na­rium.

UWAGA! Udział w warsz­ta­tach zali­cza jeden dzień szko­le­nia z zakre­su naucza­nia w dys­cy­pli­nach bio­me­dycz­nych.

Ser­decz­nie zapra­sza­my Pań­stwa i Pań­stwa Współ­pra­cow­ni­ków do udzia­łu w spo­tka­niu!

Janusz Jan­czu­ko­wicz z Zespo­łem Cen­trum Edu­ka­cji Medycz­nej