W dniu 20 wrze­śnia br. odby­ło się pod­pi­sa­nie umo­wy na budo­wę Cen­trum Symu­la­cji Medycz­nych Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi. Gene­ral­nym wyko­naw­cą inwe­sty­cji jest fir­ma Skan­ska S.A. Umo­wa zosta­ła zawar­ta w for­mu­le zapro­jek­tuj i wybu­duj. Cen­trum Symu­la­cji Medycz­nych zlo­ka­li­zo­wa­ne będzie na pozio­mie 12 i 13 budyn­ku A‑1 Cen­trum Kli­nicz­no-Dydak­tycz­ne­go w Łodzi przy ul. Pomor­skiej 251

w dniu 09 listo­pa­da 2016 r. Uni­wer­sy­tet Medycz­ny w Łodzi wraz z Fun­da­cją Łódź […]

Senat i Rek­tor mają zaszczyt zapro­sić na Inau­gu­ra­cję Roku Aka­de­mic­kie­go 2016/2017 w Uni­wer­sy­te­cie Medycz­nym w Łodzi. Uro­czy­stość odbę­dzie się 30 wrze­śnia 2016 r., o godz. 11.00 w Auli 1000 Cen­trum Dydak­tycz­ne­go UM przy uli­cy Pomor­skiej 251.

Pro­gram wyda­rze­nia:

• Otwar­cie uro­czy­sto­ści
• Wrę­cze­nie odzna­czeń pań­stwo­wych i uczel­nia­nych
• Imma­try­ku­la­cja nowo przy­ję­tych stu­den­tów
• Wykład inau­gu­ra­cyj­ny — prof. dr hab. Paweł Gór­ski — „Mię­dzy medy­cy­ną opar­tą na dowo­dach a auto­ry­te­tem nauko­wym”
• Występ Chó­ru UM
• Zakoń­cze­nie uro­czy­sto­ści

Aka­de­mia Roz­wo­ju Talen­tów Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go zapra­sza wszyst­kich pra­cow­ni­ków UM w Łodzi na I edy­cję […]

Po raz szes­na­sty jury wyło­ni­ło fina­li­stów kon­kur­su o Nagro­dę Nauko­wą Poli­ty­ki. Wśród […]

W sobo­tę 10 wrze­śnia we Wro­cła­wiu, odby­ła się pro­mo­cja woj­sko­wa — […]

12 wrze­śnia 2016 roku w Stre­fie Wie­dzy i Inno­wa­cji przy ul. Muszyń­skie­go 2 […]

  Do 9 paź­dzier­ni­ka trwa gło­so­wa­nie onli­ne na pro­jek­ty zgło­szo­ne w tego­rocz­nym Budże­cie […]

Jak co roku ucznio­wie szkół ponad­gim­na­zjal­nych licz­nie przy­by­li na kolej­ny, dzie­sią­ty […]

Współ­pra­ca Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi z inny­mi ośrod­ka­mi aka­de­mic­ki­mi oraz part­ne­ra­mi biz­ne­so­wy­mi w kon­tek­ście […]

  Uni­wer­sy­tet Medycz­ny w Łodzi jako part­ner regio­nal­ny kon­sor­cjum EIT Health […]

Jubi­le­usz 60-lecia IFM­SA-Poland – naj­więk­sze ogól­no­pol­skie forum leka­rzy i stu­den­tów medy­cy­ny […]