Pod­niesie­nie jakoś­ci ksz­tałce­nia kadry medy­cznej Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi poprzez real­iza­cję pro­gramów roz­wo­jowych z wyko­rzys­taniem nowopow­stałego Cen­trum Symu­lacji Medy­cznej.

Pod­niesie­nie kom­pe­tencji stu­den­tów Wydzi­ałów Far­ma­ceu­ty­cznego oraz Nauk Bio­m­e­dy­cznych i Ksz­tałce­nia Pody­plo­mowego poprzez stworze­nie zin­te­growanych sys­temów roz­wo­ju kom­pe­tencji na Uni­w­er­syte­cie Medy­cznym w Łodzi.

Pod­niesie­nie kom­pe­tencji stu­den­tów Wydzi­ału Nauk Bio­m­e­dy­cznych i Ksz­tałce­nia Pody­plo­mowego Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi(UM)poprzez real­iza­cję wysok­iej jakoś­ci pro­gramów stażowych w wiodą­cych fir­ma­ch z sek­to­ra life-science(LS),w odpowiedzi na potrze­by gospo­dar­ki, rynku pra­cy i społeczeńst­wa.

Pod­niesie­nie kom­pe­tencji 120 stu­den­tów stanow­ią­cych 33% ich licz­by 2 ostat­nich semes­trów studiów stacjonarnych I stop­nia na kierunk­ach o pro­filu prak­ty­czny­mi tj. diete­ty­ka, zdrowie pub­liczne i ratown­ict­wo medy­czne na Wydziale Nauk o Zdrow­iu Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi poprzez real­iza­cję wysok­iej jakoś­ci kra­jowych i zagranicznych pro­gramów stażowych.

Nowe cza­sy, nowe kom­pe­tenc­je – unika­towy pro­gram ksz­tałce­nia pody­plo­mowego Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi dla pielęg­niarek i położnych w odpowiedzi na potrze­by epi­demi­o­log­iczno-demograficzne.

Pod­niesie­nie i dos­tosowanie kom­pe­tencji i umiejęt­noś­ci pielęg­niarek i położnych w zakre­sie potrzeb epi­demi­o­log­icznych i demograficznych kra­ju poprzez przeprowadze­nie kursów kwal­i­fika­cyjnych i spec­jal­isty­cznych w odpowiedzi na potrze­by społeczeńst­wa.

Pro­gram Roz­wo­ju Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi w zakre­sie ksz­tałce­nia stu­den­tów kierunku Pielęg­niarst­wo.

Poprawa jakoś­ci ksz­tałce­nia wyższego stu­den­tów studiów stacjonarnych pier­wszego stop­nia kierunku pielęg­niarst­wo Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi ukierunk­owana na wzrost licz­by absol­wen­tów i pod­niesie­nie poziomu zatrud­nienia.

Nowy kierunek studiów licenc­jac­kich w zakre­sie koor­dynowanej opie­ki senio­ral­nej dos­tosowany do potrzeb regionu łódzkiego zdefin­iowanych w RSI LORIS 2030.

Pod­niesie­nie kom­pe­tencji stu­den­tów Wydzi­ału Nauk o Zdrow­iu Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi w zakre­sie koor­dynowanej opie­ki senio­ral­nej przez real­iza­cję nowego kierunku studiów licenc­jac­kich dos­tosowanych do potrzeb regionu łódzkiego zdefin­iowanych w RSI LORIS 2030

Pro­gram Roz­wo­ju Kom­pe­tencji stu­den­tów Uni­w­er­syte­tu Medy­cznego w Łodzi kierunk­ów Zdrowie pub­liczne i Fizjoter­apia.

Pod­niesie­nie kom­pe­tencji stu­den­tów kierunku Zdrowie pub­liczne Wydzi­ału Nauk o Zdrow­iu oraz kierunku Fizjoter­apia Wydzi­ału Wojskowo — Lekarskiego poprzez stworze­nie zin­te­growanych Wydzi­ałowych sys­temów roz­wo­ju kom­pe­tencji w Uni­w­er­syte­cie Medy­cznym w Łodzi na rzecz kom­plek­sowego wspar­cia 315 stu­den­tów w okre­sie do 30 wrześ­nia 2019 r.

Strate­gia dwu­torowej, zależnej od purynore­cep­torów, mod­u­lacji aktywacji i reak­ty­wnoś­ci płytek krwi do ogranicza­nia ryzy­ka zatorowoś­ci naczyń krwionośnych, zależnego od płytek krwi i śród­błon­ka naczyniowego – bada­nia z wyko­rzys­taniem mod­eli komórkowych i zwierzę­cych.

Celem pro­jek­tu jest stworze­nie nowej kon­cepcji obe­jś­cia opornoś­ci na niek­tóre leki prze­ci­w­płytkowe opier­a­jącej się na dzi­ała­niu na dwie różne grupy recep­torów puryn­er­gicznych.