Pod­nie­sie­nie jako­ści kształ­ce­nia kadry medycz­nej Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi poprzez reali­za­cję pro­gra­mów roz­wo­jo­wych z wyko­rzy­sta­niem nowo­pow­sta­łe­go Cen­trum Symu­la­cji Medycz­nej.

Pod­nie­sie­nie kom­pe­ten­cji stu­den­tów Wydzia­łów Far­ma­ceu­tycz­ne­go oraz Nauk Bio­me­dycz­nych i Kształ­ce­nia Pody­plo­mo­we­go poprzez stwo­rze­nie zin­te­gro­wa­nych sys­te­mów roz­wo­ju kom­pe­ten­cji na Uni­wer­sy­te­cie Medycz­nym w Łodzi.

Pod­nie­sie­nie kom­pe­ten­cji stu­den­tów Wydzia­łu Nauk Bio­me­dycz­nych i Kształ­ce­nia Pody­plo­mo­we­go Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi(UM)poprzez reali­za­cję wyso­kiej jako­ści pro­gra­mów sta­żo­wych w wio­dą­cych fir­mach z sek­to­ra life-science(LS),w odpo­wie­dzi na potrze­by gospo­dar­ki, ryn­ku pra­cy i spo­łe­czeń­stwa.

Pod­nie­sie­nie kom­pe­ten­cji 120 stu­den­tów sta­no­wią­cych 33% ich licz­by 2 ostat­nich seme­strów stu­diów sta­cjo­nar­nych I stop­nia na kie­run­kach o pro­fi­lu prak­tycz­ny­mi tj. die­te­ty­ka, zdro­wie publicz­ne i ratow­nic­two medycz­ne na Wydzia­le Nauk o Zdro­wiu Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi poprzez reali­za­cję wyso­kiej jako­ści kra­jo­wych i zagra­nicz­nych pro­gra­mów sta­żo­wych.

Nowe cza­sy, nowe kom­pe­ten­cje – uni­ka­to­wy pro­gram kształ­ce­nia pody­plo­mo­we­go Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi dla pie­lę­gnia­rek i położ­nych w odpo­wie­dzi na potrze­by epi­de­mio­lo­gicz­no-demo­gra­ficz­ne.

Pod­nie­sie­nie i dosto­so­wa­nie kom­pe­ten­cji i umie­jęt­no­ści pie­lę­gnia­rek i położ­nych w zakre­sie potrzeb epi­de­mio­lo­gicz­nych i demo­gra­ficz­nych kra­ju poprzez prze­pro­wa­dze­nie kur­sów kwa­li­fi­ka­cyj­nych i spe­cja­li­stycz­nych w odpo­wie­dzi na potrze­by spo­łe­czeń­stwa.

Pro­gram Roz­wo­ju Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi w zakre­sie kształ­ce­nia stu­den­tów kie­run­ku Pie­lę­gniar­stwo.

Popra­wa jako­ści kształ­ce­nia wyż­sze­go stu­den­tów stu­diów sta­cjo­nar­nych pierw­sze­go stop­nia kie­run­ku pie­lę­gniar­stwo Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi ukie­run­ko­wa­na na wzrost licz­by absol­wen­tów i pod­nie­sie­nie pozio­mu zatrud­nie­nia.

Nowy kie­ru­nek stu­diów licen­cjac­kich w zakre­sie koor­dy­no­wa­nej opie­ki senio­ral­nej dosto­so­wa­ny do potrzeb regio­nu łódz­kie­go zde­fi­nio­wa­nych w RSI LORIS 2030.

Pod­nie­sie­nie kom­pe­ten­cji stu­den­tów Wydzia­łu Nauk o Zdro­wiu Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi w zakre­sie koor­dy­no­wa­nej opie­ki senio­ral­nej przez reali­za­cję nowe­go kie­run­ku stu­diów licen­cjac­kich dosto­so­wa­nych do potrzeb regio­nu łódz­kie­go zde­fi­nio­wa­nych w RSI LORIS 2030

Pro­gram Roz­wo­ju Kom­pe­ten­cji stu­den­tów Uni­wer­sy­te­tu Medycz­ne­go w Łodzi kie­run­ków Zdro­wie publicz­ne i Fizjo­te­ra­pia.

Pod­nie­sie­nie kom­pe­ten­cji stu­den­tów kie­run­ku Zdro­wie publicz­ne Wydzia­łu Nauk o Zdro­wiu oraz kie­run­ku Fizjo­te­ra­pia Wydzia­łu Woj­sko­wo — Lekar­skie­go poprzez stwo­rze­nie zin­te­gro­wa­nych Wydzia­ło­wych sys­te­mów roz­wo­ju kom­pe­ten­cji w Uni­wer­sy­te­cie Medycz­nym w Łodzi na rzecz kom­plek­so­we­go wspar­cia 315 stu­den­tów w okre­sie do 30 wrze­śnia 2019 r.

Stra­te­gia dwu­to­ro­wej, zależ­nej od pury­no­re­cep­to­rów, modu­la­cji akty­wa­cji i reak­tyw­no­ści pły­tek krwi do ogra­ni­cza­nia ryzy­ka zato­ro­wo­ści naczyń krwio­no­śnych, zależ­ne­go od pły­tek krwi i śród­błon­ka naczy­nio­we­go – bada­nia z wyko­rzy­sta­niem mode­li komór­ko­wych i zwie­rzę­cych.

Celem pro­jek­tu jest stwo­rze­nie nowej kon­cep­cji obej­ścia opor­no­ści na nie­któ­re leki prze­ciw­płyt­ko­we opie­ra­ją­cej się na dzia­ła­niu na dwie róż­ne gru­py recep­to­rów pury­ner­gicz­nych.